《诵读小站》栏目是在北京文艺广播播出的以诵读经典为主题的文化类读书节目。作为“庆祝新中国成立70周年”的优秀少儿节目，节目趣味解读国学经典,积极弘扬中华传统文化，内容紧扣时代主题。《诵读小站》将历史文化与人文知识进行整合，文化底蕴丰厚。节目注重主旋律宣传，坚持正确导向，积极传播正能量。在中华人民共和国即将迎来70华诞之际，《诵读小站》用诵读方式缅怀革命先烈。节目立足细分受众，巧妙地将趣味性和知识性相统一，传统媒体与新媒体联动，有效打造节目品牌效应。

一、坚持正确导向，积极唱响主旋律

4月6日，北京文艺广播《诵读小站》推出节目“诵读红色家书，缅怀革命先烈”，在五四之际通过诵读的方式缅怀共和国英烈，主题宣推到位，有利于培养少年儿童的爱国主义情怀。节目选择了知名度高的演员作为领读人，对李大钊、赵一曼、夏明翰等革命烈士的临别信进行诵读，还对其背后故事进行了丰富的讲解。节目内容制作精细度高，将与主题相适配的背景音乐和领读人的诵读进行紧密结合，渲染出浓厚的爱国情感，有助于给少年儿童讲好新中国成立70周年的故事。《诵读小站》还在其微信公众平台发布的推文中将珍贵的家书照片和更详细的内容进行了呈现，节目主题策划有力度、有深度。比如，在8月1日的节目中，节目邀请到北京的一位民警诵读《与共和国同行》，主题具有鲜明时代特色，引导少年儿童热爱祖国。

二、精准细分受众，契合少年儿童收听需求

《诵读小站》打造了长版节目（周末版）和短版节目（日常版），长版深入丰富，短版小巧量大。分时段的短版节目在11点、13点、19点、21点四个时间段播出,每个时间段的节目均为3分钟左右,满足不同受众的实际收听需求。其中21点档节目以少儿为诵读主体和目标受众，由6-14岁的儿童朗读书中片段。节目聚焦国学经典、古典诗词、中外文学作品等主题，积极弘扬中国传统文化。选题兼具趣味性和教育性，鼓励少年儿童积极参与诵读，寓教于乐。比如，6月以来播出的节目中，节目内容涵盖《昆虫记》《骆驼祥子》《哪吒闹海》《包法利夫人》等多元题材，文化底蕴丰厚，语言易懂，充分契合少年儿童的收听需求。2019年5月起,《诵读小站》积极开展以“为青春发声”为主题的线上诵读活动,同时发起了接力诵读海伦凯勒《假如给我三天光明》活动,邀请在北京读书的学生群体共同参与朗读,充分调动少年儿童参与感，积极传播正能量。

三、线上线下“破壁”互动，扩大节目影响力

《诵读小站》积极创新互动形式，打通线上线下，有效打造节目品牌效应。节目线上开放的“诵读小站小程序”,为广大读书爱好者及节目听众搭建了参与互动的平台。在收听节目之余,听众可以在小程序中参与诵读,上传自己的朗读作品,同时可以对其他诵读者的作品进行点赞或分享、转发。周内播出的日常版节目内容多为用户对作品的朗读、解析和感悟,受众深度参与节目制作。节目以用户听、用户读、用户参与的方式展开,使受众具备高度参与感，可听性强。比如，7月8日的节目中，一位老师作为领读人诵读了顾城的诗《门前》，将自己对这首诗的理解在节目中进行了充分的表达。与此同时，栏目组在线下为热爱诵读的听众搭建了实体录音专区,有利于拓宽节目的传播度。这种创新的线上线下联动的互动方式有利于提高听众参与感,为节目注入更多具有用户特色的内容,互动效果显著。

综上，作为“庆祝新中国成立70周年”优秀少儿广播电视节目评选中的优秀节目，《诵读小站》始终坚持正确导向，积极唱响主旋律，培养少年儿童的爱国主义情怀。节目贴近性强，符合少年儿童接受习惯，注重内容导向，致力于运用新媒体、线下实体设备打造三位一体的融媒体广播节目。《诵读小站》积极探索线上线下互动新模式，为少儿节目做好主题主线宣传提供了优秀经验。